Ran - Kulakukan Semua Untukmu [official video clip].mp4

tangga-cinta tak mungkin berhenti

Tak ada kisah tentang cinta
Yang bisa terhindar dari air mata
Namun ku coba menerima, hatiku membuka
Siap untuk terluka
Cinta tak mungkin berhenti secepat saat aku jatuh hati
Jatuhkan hatiku kepadamu sehingga hidupku pun berarti
Cinta tak mudah berganti, tak mudah berganti jadi benci
Walau kini aku harus pergi tuk sembuhkan hati
Walau seharusnya bisa saja dulu aku menghindar
Dari pahitnya cinta
Namun ku pilih begini, biar ku terima
Sakit demi jalani cinta (cinta)
Cinta tak mungkin berhenti secepat saat aku jatuh hati
Jatuhkan hatiku kepadamu sehingga (sehingga) hidupku (hidupku) pun berarti
Cinta tak mudah berganti, tak mudah berganti jadi benci
Walau kini aku harus pergi tuk sembuhkan hati
Hanya kamu yang bisa (…)
Bisa membuatku rela (rela menjalani segalanya)
Rela menangis karenamu (ku rela ku rela …)
Cinta tak mungkin berhenti secepat saat aku jatuh hati
Jatuhkan hatiku kepadamu sehingga hidupku pun berarti
Cinta tak mudah berganti (cinta tak mungkin berhenti)
Tak mudah berganti jadi benci (tak mudah untuk berganti)
Walau kini aku harus pergi tuk sembuhkan hati
Biar ku pergi sembuhkan hati

cerpen

kosong

Jogja Rainbow Garden/ Taman Pelangi Jogja

Yogyakarta memang tempat yang indah dan permai. Dan siapa sangka ada suatu tempat yang romantis dan penuh oleh pasangan kekasih  di malam minggu itu. Penampilan dari tempat itu tidak cuma romantis tetapi juga menggemaskan karena banyak lampion berbentuk kartun. Nah, sekiranya kalian sudah tau apakah tempat ini..

Yogyakarta is a beautiful and fresh place for life. Who knows that Yogyakarta has a romantic place for a nice   couple in saturday night. The appearance of that place is notonly romantic but its also cute one,because many Lampoon with cartoon designs. Well, you can guest where is it...

Ini adalah Taman Pelangi Jogja. Lokasinya di Monument Jogja Kembali (Monjali). Jalan Raya RingRoad Utara, Yogyakarta. Buka dari pukul 17.00-23.00. Tempatnya dekat dengan jalan raya jadi mudah ditemukan.  Siapkan bersenang-senang dengan teman-teman atau keluarga, kalau berbanyak datangnya bisa mendapatkan diskkon tiket lho,,

Dibawah ini tak kasih referensi poto-poto di lokasi Taman

This is a Taman Pelangi  Jogja or Jogja Rainbow Garden  .  It is located in Pelangi ya..Monument Jogja Kembali (Monjali). Jalan Raya RingRoad Utara, Yogyakarta. The time is 05.00 Pm-11.00 Pm, The  location is near road so it is  easy to get there anyway. Are you ready for have fun with your friends or family? More people who come together will make the crew gives discount for you guys,

Below, there are the pictures of the Jogja Rainbow Garden :). Please enjoy

puisi

ini berada saat kau jengah

seharusnya tak kan benar semua ini,,
tak ada yang berharap seperti ini
entah siapa juga yang memulai hal ini,,,

hal ini menciptakan suatu yang tak ternilai, karena tak bernilai untuk selalu berhadapan dengan kita,,
namun harus menjadi suatu kewajiban mengecap hitamnya saat ini,,

serahkanlah jika kau merasa tak nyaman seperti tadi malam,
walau pucat, biarkanlah, semoga ini yang terbaik..

saat ini

Kadang aku butuh kesendirian untukl  menghadapi hari-hariku

Kadang aku lelah untuk tidak didengar,,

Mungkin aku tak terbiasa untuk mengalah, sehingga untuk memahami sedikit saja  terlalu susah,,

Mungkin ini salahku..

Tak mampu memahami,,

Hanya ku ingin yang terbaik untuk kita,,

Untuk apa semua ini jika kita tidak harapan ke depannya.

Aku mampu berjuang demi masa depan, kenapa kau tidak?

Aku merasa

Hanya merasa, aku menjauh dari kehidupan yang kuinginkan jika kau terus seperti ini,,

Apa aku salah>

Iya,,

Memang aku salah,,

Aku talk mampu memahamimu..

Dan aku rasanya ingin sendiri

Aku merasa tak berarti jika kau terus seperti ini,,

Cuma terluka, tidak terlalu sakit, tak mengapa..

Seharusnya akujuga seperti ini,,

Seperti kamu yang menyembunyikan sesuatu ,,

Yang tak terbuka

Harusnya aku mengerti perasaanmu,,

Karena aku yang salah,,

Maafkan aku,,

Jika suatu saat aku menemukan,,/

Bukanlah menemukan, tapi bukan juga pelarian,,

Jika ada tempat teduh yang lain sebagai masa depan, bahkan penyejuk saat ku haus sekarang,,

Jangan salahkan aku jika aku tak kuat menjaga rasa yang ku miliki ini,,

Bukan aku yang menginginkannya,,hanya kau yang tak mampu mendengar,,

Hanya bisikan luka,,

Jangan kau hiraukan…

Saat ini, biarkan saja kau berlari sesukamu,,

Hanya kamu yang mau itu,,

Tak mau aku ikut campur atau menginginkan mencampurinya,,

Karena itu akan membasahi lukaku,,

Biarkan kau berjalan,,

Semoga tak berpaling dan bersimpuh padaku.,.

cerpen 3

Ku Pangku Cita-citaku

Pembodohan masyarakat untuk tetap bertahan pada keadaan yang jauh dari peradaban adalah pembodohan sebesar-besanya. Potongan kertas dari koran harian, kolom suara rakyat tanggal 3 maret 2012 tertempel pada buku kusam itu. Di dalamnya berisi tentang cerita tentang sebuah kemengan dalam intelektual jauh lebih menyenangkan dibanding mengenyam sekolah yang hanya sekedar untuk mendapatkan serentetan pangkat. Kisah ini akan ku ceritakan kepada kalian sebagai suatu curahan perasaan, seseorang yang mempunyai pandangan pendidikan dengan berbeda perspektif dengan kelompok mayoritas. Jadi yang hebat adalah berkorban untuk cita-cita bukan malah cita-cita untuk menghasilkan pengorbanan. Seperti halnya kesalahan dalam keharusan berkorban memeras otak yang kadang tidak sejalan dengan suara hati untuk mendapatkan pangkat tersebut.

5 Agustus 1997

Aku masih ingat tentang orangtuaku. Mereka mengambilku dari tumpukan sampah. Mereka bukan melakukan penculikan, karena aku menginginkan hal tersebut. Apa yang kalian fikir dengan tindakan seorang bocah yang baru saja berumur 5 tahun tapi ingin berpisah dengan orangtuanya (asli)? ini adalah suatu hal yang menggembirakan. Aku bisa hidup dengan keluargaku yang baru dan menggapai citaku.

29  agustus 2011

Singkatnya, ini hari pertama aku untuk masuk kuliah. Masuk ke universitas yang bukan target utama bidang studiku. Ini semua karena orangtua angkatku memutuskan agar aku mengambil jurusan Hukum. Aku tidak suka hukum. Selama aku hidup, aku hanya hafal 1 pasal, yaitu pasal 29, yaitu agar rakyat Indonesia dapat memilih agama sesuai kepercayaanya. Pasal dan ayat yang lainnya-nol besar. Buram.

***Saat ini di penghujung bulan maret 2012, bensin naik, gaya hidup anak-anak hukum benar-benar tidak sesuai dengan gaya hidupku.  Orangtuaku angkat yang sudah haji mengajarkanku untuk hidup sederhana, namun teman-teman yang lain, superrr. Mereka super highstyle, gaul, pinter dan  juga amat sangat banyak sekali cowok cakep. Perfect deh jurusan hukum itu, highstyle yang jelas tajir, gaul itu gak malu-maluin kalau diajak jalan terus udah cakep, pinter lagi. Termehek-mehek aku, heheheh… tapi itu waktu aku semester 1, sekarang setelah semester 2 nilaiku hancur, bakatku gak tersalurkan, dan aku gak kuat menyeimbangi gaya hidup mereka. Alhasil, bulan April, bersamaan degan naiknya harga BBM. naik pula emosiku,  dan aku memutuskan untuk berhenti-ilegal (tanpa sepengetahuan orangtua).

Uang yang seharusnya aku pakai untuk kuliah tidak akan ku sia-siakan. Aku memasuki sebuah kampung yang sangat terpelosok. Disana belum ada listrik, sangat primitive. Desa ini telah diberi dana yang sangat besar oleh professor dari luar negeri untuk mempertahankan kebudayaannya-entah kebudayaan atau kebodohan yang dimaksudkan. Aku membaca berita yang telah menjadi headline di salah satu koran. Beberapa hari yang lalu, dosenku berkata “pembodohan kepada masyarakat agar tetap terpuruk dalam keadaannya adalah suatu penjajahan yang sangat luar biasa kejam”. Semangatku membara, aku akan menciptakan citaku sendiri, bukan oranglain yang menentukannya, dan aku terbang ke Kalimantan barat. Mewujudkan citaku.

Disana aku dibantu oleh suatu kelompok yang mana mempunyai forum yang bernama “keluarga”. Jadi mereka mempunyai satu tujuan denganku. Hal yang sulit telah kita lalui, berbagai masalah dan tantangan untuk dapat memasuki daerah itu tidak menyurutkan usaha kita. Pada akhirnya, mereka mendapatkan kesempatan 3 tahun. Waktu percobaan yang cukup lama, karena  perubahan suatu kebudayaan dan cara pemikiran terbentuk tidak sebentar. Sedangkan aku, secara illegal masuk dalam desa itu. Pendidikan merupakan hal yang sangat tabu bagi mereka, sehingga aku dibantu dengan komunitas keluarga untuk mengajari mereka dengan cara yang lebih mudah dicerna. Aku, seorang mantan mahasiswa yang ingin masuk jurusan sastra dan budaya Indonesia namun tidak tercapai. Siapa bilang pencapaian cita-cita harus dengan kuliah yang tinggi dan berlomba-lomba mencari pangkat? Aku menyadari bahwa cita-citaku telah tercapai saat aku telah di Kalimantan ini. Aku mengajari mereka tentang kebudayaan, sastra, dan pendidikan. Panduanku, buku yang aku pesen dari jogja. Karena kekasihku di jogja, kuliah, dia hanya bisa membantu dengan mengirimkan buku secara gratis untukku.  Walau dalam komunikasi aku harus ke luar kota untuk menelepon dia. Dan itu terjadi hanya 1 bulan sekali, jika aku tidak sibuk.

Penduduk kalimatan lebih menyukai lagu yang diajarkan oleh temanku dari komunitas “keluarga”. Selama 3 bulan aku merasa kebingungan. Kekasihku yang dijogja memberikan saran kepadaku. Akhirnya aku mendapatkan paket beberapa buku dan beberapa benda berteknologi canggih. Ada laptop, tablet, kamera, dll. Namun, penggunaan ini harus bergantian, karena benda-benda itu harus di charge. Dan hasilnya, menajubkan, mereka terpana dan mungkin menganggap saya dewa yang memakai benda-benda yang bisa berbicara dan bergambar. Cukup dengan 1 minggu, semua murid yang menjadi uji coba dalam kegiatan ini sangat antusias dalam belajar. Terimakasih kekasihku, semakin cinta aku padanya. This is very brilliant idea.

September 2012

Berita datang dari agen yang mengantar barang-barangku. Ternyata barang-barang tersebut dicuri oleh sekelompok penjahat hutan yang sering menebang pohon. Karena polisi sering berpatroli, jadi mereka mendapat kesulitan dalam beroperasi. Alhasil barang-barangku yang diambil mereka. Setelah mendengar berita ini, ketua suku memutuskan akan mengirim 5 orang dari desanya agar ikut dengan agen pengiriman barang, agar aman. Tidak ku sangka, mereka mempunyai rasa semangat belajar yang tinggi oleh karena itu mereka berusaha menjaga menjaga pengiriman barang tersebut. Di bulan ini, kekasihku datang, dia lulusan universitas Islam di Jogja. Dia mengambil jurusan tafsir hadist. Kedatangannya disini akan menguatkan kemantaban iman kepada masyarakat dan memberi nutrisi jiwa kepada komunitas keluarga.

***Di hari itu kepala suku meninggal dunia, entah mengapa desa itu menjadi senyap. Aku untuk pertama kalinya menyolatkan jenazah. Benar-benar sesuatu yang hebat bagiku.diajari oleh uztadz Nadzir-nama kekasihku. Aku memulainya.

Malam harinya, aku mendapatkan kabar tentang kehadiranku yang illegal akan tercium oleh polisi setempat. Disaat itu pula aku mendapatkan kabar yang mustahil, kepala suku adalah ayahku. Kenapa dia bisa memakai bahasa Indonesia sebagai penghubung antara kami dengan masyarakat, kenapa dia diangkat menjadi kepala suku adalah jawabannya. Berdasarkan cerita dari temanku yang berasal dari masyarakat itu, kepala suku adalah seorang imigran dari luar kota, dia dianggap sebagai dewa karena tahu beberapa obat dari penyakit, dan bisa berbahasa Indonesia, apalagi mempunyai pengetahuan yang lebih daripada mereka. Akhirnya dia dianggkat menjadi kepala suku. Istri dari kepala suku juga membenarkan hal itu, karena kepala suku telah bercerita padanya dan memegang janji agar tidak membocorkannya. Bahwa aku adalah anaknya.  Mustahil.

Semua terasa membuatku sesak, mustahil. Namun, Ikatan batinku dengan mereka sangat kuat. Bahkan aku hampir lupa tidak menghubungi orangtuaku di bandung. Biasanya aku meminta bantuan kekasihku, namun kekasihku disini, jadi selama 2 bulan aku tidak menghubungi mereka. Esoknya, beberapa polisi ingin menemuiku dengan ketua komunitas “keluarga”. Mereka akan mengusir kita semua dari desa ini, karena aku berada disana secara ilegal, dan gara-gara aku, komunitas keluarga dicabut kepercayaannya. Jalan utamanya cuma hanya ada satu, aku harus menikah dengan orang desa itu, dengan begitu aku tidak illegal lagi, karena akan menjadi penduduk Kalimantan Barat yang sah, dan cita-citaku akan tetap tercapai, impianku akan selalu ada di gengggamanku, dan komunitas keluarga dapat melanjutkan tugasnya, walau hanya 1,5 tahun, karena kekecewaan pihak pemerrintah kepada kita. Mulai sekarang, aku berjanji tidak akan menggecewakan negeriku.

Bagaimana dengan nadzir?? Dia sudah berkorban materi banyak sekali, mengirimkan buku, alat elektronik. Barang-barang yang mahal tersebut tidak sebanding dengan kasihnya yang rela membantuku untuk mencapai cita-citaku. Bagaimana dengan perasaannya? Allah pasti akan menghukumku karrena telah menyakitinya. Maafkan aku ya Allah,,

Aku mulai pernikahanku dengan seorang gadis pilihan mantan kekasihku, karena selama ini aku hanya menjaga hatiku untuknya, jadi tak ada yang lain. Nadzir, merelakanku dengan senyuman. Aku tahu dalam hatinya pasti menjerit. Perih. Pernikahan dimulai, nadzir sebagai pengghulu, acara ini dicampur dengan sedikit adat Kalimantan, karena tradisi melekat erat dengan hidup mereka. Pernikahan, tanpa kebahagiaan, namun bayangan perwujudan pendidikan di Kalimantan sebagai cita-citaku mengobati rasa pahit ini. Semoga sebuah pengorbanan yang tidak sia-sia.

Berhasil. Aku hidup berkeluarga disana penuh dengan warna warni lampu listrik. Nadzir memutuskan tetap setia disini dan menjadi kepala suku. Komunitas keluarga telah kembali, dalam 5 tahun, waktu yang cukup singkat untuk perubahan yang besar. Aku mendapatkan anak seorang anak laki-laki. Dan orangtuaku angkat akhirnya mengetahui apa yang terjadi 4 tahun  yang lalu, mereka menyesal mengekang cita-citaku. Padahal, seharusnya mereka bukan jadi penghambat, namun penyemangat. Aku terus melanjutkan cita citaku yang tak pernah putus ini.

MODUL

Program Kreativitas Mahasiswa – Penelitian

FENOMENA BAHASA WALIKAN SEBAGAI WUJUD BUDAYA PADA

MASYARAKAT SUMBEREJO, SEMIN, GUNUNGKIDUL

Peneliti :

Ira Dwijayani

Resneri Daulay

Ivan Nugraha Hussein

Pembimbing :

Tri Rina Budiwati S.S, M.Hum

Sastra Inggris

Universitas Ahmad Dahlan

Yogyakarta

PKM – P

Dengan Dana Dikti 2012

1.    Pengertian

Bahasa WalikanSumberejo adalah bahasa yang digunakan oleh sebagian masyarakat di desa Sumberejopada tahun 1970-andengan menggunakan rumus aksara Jawa. Asal usul dari Bahasa Walikan ini tidak diketahui siapa pencetusnya dan darimana asalnya. Bahasa ini berkembang di daerah sekitar Sumberejo, Semin, Gunungkidul.Masyarakat mengenal Bahasa Walikan dengan mengotak-atik rumus dari Bahasa Walikan tersebut. Dan, ada pula masyarakat yang mengenal Bahasa Walikan dengan cara diajari oleh saudara atau temannya. Bahasa ini digunakan sebagian besar oleh masyarakat Sumberejopadamasakanak-kanak yang sedang beranjak dewasa, berdasarkan hasil penelitian(60% berumur 11-15 tahun saat mengenal Bahasa Walikan).Pada masaini anak-anak merasakan sebuah ketertarikan dan rasa keingintahuan yang tinggi terhadap sesuatu yang baru. Seperti halnya rasa keingintahuan dan ketertarikan mereka terhadap Bahasa Walikan pada saat itu sangat besar. Sehingga, bahasa pada tahun 1970an cukup heboh berkembang pada masyarakat Sumberejoyang berusia sebaya.

2.     Rumus

Ada beberapa cara yang dilakukan oleh masyarakat Sumberejo dalam mengetahuiBahasa Walikan baik yang mendapat pengajaran atau mengotak-atik sendiri. Ada tiga macam cara untuk mengetahui Bahasa Walikan yaitu denganmenghafal rumus aksara Jawa, menghafal rumus alfabet, dan menghafal perkata. Di bawah ini penjelasan tentang rumus Bahasa Walikan

A.    Rumus Aksara Jawa

Mengetahui dan mempelajari Bahasa Walikan dengan rumus aksara Jawa adalah menggunakan aksara Jawa sebagai patokan. Aksara Jawa ini merupakan patokan rumus dalam Bahasa Walikan.

Pada aksara Jawa, baris ke 1 sama dengan baris ke 4. Baris pertama kolom pertama sama dengan baris ke empat kolom terakhir. Kemudian, baris pertama kolom ke 1 sama dengan baris ke 4 kolom kedua dari belakang, dst.

Dan hasilnya adalah:
HA      =          NGA

NA      =          THA

CA       =          BA

RA       =          GA

KA       =          MA    

Pada baris ke 2 sama dengan baris ke 3. Baris pertama kolom ke 2 sama dengan baris ke 3 kolom terakhir. Kemudian, baris pertama kolom ke 2 sama dengan baris ke 3 kolom kedua dari belakang, dst.

Hasil dari rumusnya adalah:

DA      =          NYA

TA       =          YA      

SA       =          JA

WA     =          DA

LA       =          PA

Ket: huruf konsonan berubah sesuai dengan rumus tapi huruf vokal tidak berubah.

A.    Rumus Huruf Alphabet

Penghafalan rumus dengan huruf alphabet adalah salah satu cara yang digunakan oleh masyarakat. Cara inijuga dapat menjadi cara yang bagus bagi orang yang ingin mengetahui Bahasa Walikantetapi tidak mempunyai dasar pengetahuan aksara Jawa.

HA      NA      CA       RA       KA

DA      TA       SA       WA     LA      

PA       DHA   JA        YA       NYA

MA     GA      BA       THA    NGA

Bariske1samadenganbariske4. Baris pertama kolom pertama sama dengan baris ke empat kolom terakhir. Kemudian, baris pertama kolom ke 1 sama dengan baris ke 4 kolom kedua dari belakang, dst.

HA      =          NGA

NA      =          THA

CA       =          BA

RA       =          GA

KA       =          MA

Pada bariske2samadenganbariske3. Baris pertama kolom ke 2 sama dengan baris ke 3 kolom terakhir. Kemudian, baris pertama kolom ke 2 sama dengan baris ke 3 kolom kedua dari belakang, dst.

DA      =          NYA

TA       =          YA      

SA       =          JA

WA     =          DA

LA       =          PA

Ket: huruf konsonan berubah sesuai dengan rumus tapi huruf vokal tidak berubah.

B.            Hafalan per kata

Hafalan per kata menjadi cara penghafalan Bahasa Walikan tanpa menggunakan rumus aksara Jawa dan alphabet. Namun, terdapat kelemahan dari cara menghafal Bahasa Walikan per kata,kelemahannya adalah masyarakat yang menghafal perkata akan lebih mengalami kesulitan. Ingatan mereka tidak akan sekuat dengan ingatan masyarakat yang menggunakan rumus aksara Jawa dan alphabet. Karena penghafal Bahasa Walikan dengan alphabet dan aksara Jawa mempunyai patokan yang dapat diingat dengan mudah. Sedangkan penghafal perkata tidak mempunyai dasar rumus atau patokan. Kelebihannya adalah, penghafalan per kata merupakan teknik penghafalan yang cepat tanpa menghafal rumus. Berikut ini contoh Bahasa Walikan yang dalam mempelajarinya menggunakan cara menghafal per kata.

Contoh kata yang memakai Bahasa Indonesia.

No	BAHASA INDONESIA	BAHASA JAWA	BAHASA WALIKAN
1	Aku	Aku	Amu
2	Cewek	Cewek	Bedhem
3	Nangis	Nangis	Thahid
4	Bapak	Bapak	Calam
5	Putih	Putih	Putih
6	Anak	Anak	Atham
7	Sepuluh	Sepuluh	Jelupung
8	Kamu	kowe	Mode
9	Tidur	turu	Yugu
10	Makan	Mangan	Kawah
11	Tidak	ora	Oga
12	Beli	tuku	Yumu
13	Merah	abang	Acah
14	Dua	loro	Pogo

1.     Contoh dalam Kalimat dan Percakapan

A.    Contoh dalam kalimat.

-         Amu agel dah lajag(Aku arep nyang pasar).

-         Yidhup ipu kahathath jemo ruthuhminyup (Tiwul iku panganan seko gunungkidul).

-         Wekiy oga nyupiy jeyath oga nyotath (Dhemit ora dulit setan ora doyan).

B.     Contoh dalam percakapan.

-         Ahmad : Dudhuth jedhu lam, calam jithyeth ? (Nyuwun sewu pak, bapak sinten ? / Permisi, Bapak siapa ya ? )

-         Pak Dahlan : Amu Dahlan pem, modhe jolo ? (Aku Dahlan lek, kowe sopo ? / Saya Dahlan nak, kamu siapa ? )

-         Ahmad : Thaki mupo Ahmad lam, okang mupo nyujuth Mage lam. Lam Dahlan luthnyi ? (Nami kulo Ahmad pak, omah kulo dusun Kare pak. Pak Dahlan pundi ? / Nama saya Saya Ahmad pak, rumah saya di dusun kare pak. Pak Dahlan rumahnya dimana ? )

-         Pak Dahlan : Okangmu nyujuth Magcopo. (Omahku dusun Karbolo. / Rumah saya di dusun karbolo.)

2.     Pengalaman Menarik

Pengalaman menarik menjadi sebuah suatu pengalaman yang tak terlupakan bagi masyarakat sekitar Sumberejo berkaitan tetang Bahasa Walikan.Dibawah ini terdapat beberapa pengalaman menarik terkait dengan Bahasa Walikan yang dialami oleh beberapa warga Sumberejo, gunungkidul.

1.     Nama                         : Kamtowahono

Alamat                       : Tengaran

Pengalaman              :Ada orang pacarandibicarakandenganmenggunakanBahasaWalikandandiledekin.

2.     Nama                         : Tentrem

Alamat                       : Bendungan

Pengalaman: MembicarakandenganwanitatentangBahasaWalikan

3.     Nama                         : Widodo

Alamat                       : Bendungan

Pengalaman              :PernahberbicaraBahasaWalikandenganniatmengejekternyata orang  tersebutmengertiBahasaWalikan.

4.     Nama                         : Mardiono

Alamat                       : Kare

Pengalaman: Sangatindah. Ketikaberbicarasesuatu yang rahasia orang laintidaktahuartinya. Dipasarada yang memakaiBahasaWalikandannarasumbermendengaryakinbahwa orang ituadalah orang sekitarnyadanditanyaternyatabenarrumahmerekaberdekatan di kampung.

5.     Nama                         : Sipar

Alamat                       : Bendungan

Pengalaman              : “  Di blok M (jakarta) adatukangbaso yang memanggildenganmenggunakanBahasaWalikan, setelahditelusuriternyatadiaadalahteman lama sayadanberasaldariSumberejojuga. ”

6.     Nama                         : Suparno S.H,

Alamat                       : Pakel

Pengalaman            : “  Orang lain yang tidaktahubahasaini, akantermangumelihatsayadantemansayabicaramemakaibahasaini. “

7.     Nama                         : Mujiono,

Alamat                       : Kare

Pengalaman           : Saatmembicarakan orang lain, saatmenggodagadis-gadis yang gadis-gadisitutidakbisadantidakmengertibahasaini.

8.     Nama                         : Dra. Marzumami,

Alamat                       : Bendungan

Pengalaman              : “ Dalamperjalananpulangdarimengajar, didalam bus, adaduasiswa SMA yang membicarakansayamenggunakanBahasaWalikan, lalusetelahsayamauturun, sayadatangikeduaanakitudanbilang “ kakligwim ... “ danmereka pun tersipumalu. ”

9.     Nama                         : Suwarsih

Alamat           : Kare

Pengalaman              : UntukmenyatakanhutanguangmenggunakanBahasaWalikan agar tidakdiketahuioranglain, yaitu “uyahudin”

10.                        Nama                         : Gemi

Alamat                       : Kare

Pengalaman              : Ketikamembicarakansesuaturahasiadenganteman, makamenggunakanBahasaWalikan agar oranglain yang mendengarnamuntidakmengertibahasainitidakpaham.

11.                        Nama                         : Sumarno

Alamat                       : Kare

Pengalaman            : Waktumenggosipinoranglain di bismenggunakanBahasaWalikan agar oranglaintidaklmengertibahasatersebut.

12.                        Nama                         : Suyatmin

Alamat                       : Karbolo

Pengalaman            : SeringngomongdenganBahasaWalikan  agar oranglainbingung.

13.                        Nama                         : Suwardi

Alamat                       : Bendungan

Pengalaman            : Waktuberada di metromini Jakarta mengobroldenganBahasaWalikansehinggaoranglainherankaraatidakmengertiartinya.

14.                        Nama                         : Sunarti

Alamat                       : Pakel

Pengalaman     : Marahin orang denganBahasaWalikansampaipuaskarena orang tersebuttidakmengerti.

3.     Cara Pelestarian Bahasa Walikan

Sekarang ini, tidak banyak orang yang tertarik pada Bahasa Walikan. Sehingga, kami berinisiatif memberikan beberapa cara untuk meningkatkan minat masyarakat terhadap Bahasa Walikan ini, khususnya  untuk masyarakat sekitar Sumberejo, umumnya untuk masyarakat luas yang tertarik pada Bahasa Walikan ini. Salah satu cara untuk meningkatkan minat terhadap Bahasa Walikan adalah dengan cara mengadakan lomba atau kompetisi yang bersifat menarik diadakan agar masyarakat lebih antusias terhadap Bahasa Walikan karena selain terdapat hadiah yang menarik, dengan adanya kompetisi atau lomba juga bisa membuat generasi sekarang ini merasakan hebohnya Bahasa Walikan seperti yang dirasakan generasi tahun 1970-an.Sedangkan untuk bentuk lombanya bisa berupa lomba pidato Bahasa Walikan, atau lomba menyanyi menggunakan Bahasa Walikan, dll.

Selain dengan cara mengadakan lomba-lomba seperti lomba pidato dan menyanyi, cara melestarikan bahasa Walikan ini adalah dengan memasukan bahasa Walikan ke silabus atau kurikulum dalam mata pelajaran bahasa Jawa di sekolah. Cara ini untuk melestarikan bahasa Walikan dikalangan pelajar yang mendapatkan mata pelajaran tentang bahasa jawa. Disamping itu,  memasukan bahasa Walikan kedalam kurikulum juga termasuk sebagai upaya pemertahanan wujud budaya lokal sebagaimana yang tercantum dalam UUD 1945 pasal 32 Ayat (1) yang menyatakan bahwa “Negara memajukan Kebudayaan Nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan  menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budayanya”.